ROZPRÁVKA NA SNEHU
Pomáhali jej pri hľadaní , chodili lesom , cez zamrznutú rieku, most a prekonávali cestu v mrazivej snehovej víchrici . Cesta bola náročná a keď si oddýchli vychutnali si čarovnú moc teplého čaju , ktorý ich posilnil a zmenil ich srdiečka na teplé a láskavé. Keď Gerda šťastne našla svojho Kaya a snehová kráľovná stratila svoju moc , deti sa vrátili z rozprávky a zahrali sa na ľadové sochy , tvorili palác snehovej kráľovnej, maľovali na sneh , experimentovali , skúmali sneh a ľad, poznávali ich vlastnosti . Potom zazvonil zvonec a „Rozprávke na snehu“ bol koniec.
Cieľom interaktívnej rozprávky bolo zážitkové učenie spojené s tvorivou dramatikou, hudobno-pohybovými prvkami , s rozvojom pohybových zručností priamo v teréne na snehu , rozvoj sociálnych zručností a precítenie krásneho ročného obdobia ZIMY na vlastnom tele.
Autor článku a zdroj foto,: Mgr. I. Kyseľová
